三好学生优秀主要事迹材料

时间:2024-09-04 17:06:43
三好学生优秀主要事迹材料

三好学生优秀主要事迹材料

无论是身处学校还是步入社会,许多人都写过事迹材料吧,事迹材料不是单纯为其单位和个人评功摆好,而是为了鲜明地体现和积极宣扬一种特定时代所需要的精神。那么拟定事迹材料真的很难吗?以下是小编为大家整理的三好学生优秀主要事迹材料,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

三好学生优秀主要事迹材料1

xx,男,麻埠镇鲜花岭中学九一班学生。他是一名积极进取,不断追求更大进步;学习上刻苦钻研,勤奋踏实;工作上积极负责,注重团队合作;生活上作风简朴,严于律己的全面发展的优秀学生。其主要事迹如下:

一、品德上:开朗善良,尊师爱友,孝顺长辈

xx出生在一个贫困的农民家庭,家庭以务农为生。从小他就随着父母一起参加务农劳动,一家人生活很是拮据,从小的经历让他体会到生活的艰辛,艰苦的生活也锻炼了他的意志。父辈们面朝黄土背朝天的身影,让他永远铭记在心。他也发自内心地尊重与敬爱老师。他知道是老师们给予了他知识,帮助他成长,没有老师的辛勤付出,就没有他的健康成长和进步。他还真诚地对待每一位同学,对学习和生活上遇到困难的同学,总是能及时地伸出援助之手,助人为乐,尽自己所能地帮助他们。以一颗真诚的心,换来了同学们的信任和支持。

二、思想上:积极进取,严格要求,不断进步

xx始终贯彻党的先进思想,努力学习的党的知识。作为一名光荣的共青团员,他始终不忘要严格要求自己,始终坚持用一个共青团员的标准来衡量自己的一言一行,不断求知,不断进步,不断学习,处处发挥着先锋模范的作用。

三、学习上:乐于探究,勤奋刻苦,成绩优秀

知识改变命运,他深知一个生在偏僻农村的孩子只有努力学习,才能改变自己的命运。于是,在学习上,他一丝不苟的学习态度,勤于钻研的学习习惯,坚持不懈的学习精神,不懂就问的学习作风,加上谨慎谦虚的良好习惯,使他成绩一直名列第一。多次获得表彰,每学期都荣获学校“优秀班干部” 、“三好学生”的称号。他深深的知道:山外有山,楼外有楼,必须不断努力,追求更高的标准。他始终坚信:“没有最好,只有更好”。

四、能力上:扎实肯干,以身作则,工作出色

入学以来,xx担任过副班长、劳动委员,职务意味着责任。无论担任什么职务,他都尽心尽力,以身作则,在搞好自己学习的同时主动和同学们一同分享他的学习经验,共同探讨新的学习方法,与同学们共同进步并配合班主任老师一起搞好同学们提高学习成绩的工作。面临繁重的学习任务和忙碌的服务工作,他都尽量协调好学习和工作两不误,团结同学,乐于助人,做好老师的小助手和同学们的好朋友。一直以来,在工作上他认真负责,严格要求自己,得到了老师的好评和同学们的信任。

五、生活上:勤俭节约,互帮互助

xx同学日常生活节俭,乐于助人,努力发挥一个优秀学生干部应有的素质,与同学加强沟通与交流,融洽同学间的关系,促进同学间的学习和合作,使同学间形成一个互帮互助的友爱圈子。

路漫漫其修远兮,吾将上下而求索!面对六月的中考,他将带着自己的梦想,持之以恒,以更高的要求和满腔的热情投入到新的学习中去。追梦的路上充满艰辛、布满荆棘,追梦的路上有苦有累,但他相信自己,会用汗水和努力为自己铺出一条通往梦想的五彩路。带着老师的鼓励和同学们的支持,将再接再厉,为做好一个名副其实的“优秀学生”而努力奋斗!

三好学生优秀主要事迹材料2

我叫XXX,是清徐县柳杜乡中学九年级178班的学生。在学校,我尊重师长,团结同学,刻苦学习,积极进取,是同学们学习的好榜样。同时,我在班内担任班干部,对工作认真负责,有较强的协调组织管理能力。在老师的指导下独立完成学校班级布置的各项工作,在班内能够起到班干部的带头作用,在同学中树立了良好的形象。

一尊师守纪,积极进步

我在学校能够认真遵守《中学生守则》《中学生日常行为规范》和学校各项规章制度;我尊重师长,认真完成老师布置的每一项任务,积极协助老师管理班级,营造良好的班风。在校期间,我认真学习科学文化知识,端正态度,刻苦上进。我在课堂上认真听讲,课后做好预习复习,受到各科老师的一直好评。在努力学习的同时,我在思想上也要求进步,向团组织靠拢,于20xx年1月光荣地加入了中国共青团,从而便时刻以一个优秀的共青团团员的标准要求自己,积极进步。

二努力学习,成绩优秀

在日常的学习生活中,我将“没有最好只有更好”作为自己的座右铭,时刻鞭策自己,要求自己积极进步。我的学习态度严肃认真,学习目标明确。每个学期,我都制定科学合理的学习计划,周密地安排时间,从不偏科。我坚持课前预习,课后复习,认真完成每一次作业,从未缺交过一次作业。这样,我多次取得了优秀的成绩,被学校评为“三好学生”“学习成绩优秀”。虽然我多次考试在年级中名列前茅,但从不骄傲,反而更加刻苦,积极上进。

三勤奋刻苦,全面发展

我在搞好自己的学习和配合老师做好工作的同时,也在不断加强自身素质的培养,努力使自己成为一名德智体全面发展的中学生。我积极参加学校组织的各种活动。在劳动中,我总是不辞辛苦,认真完成劳动任务;我还加入了学校军乐队,为学校文艺建设出力;每天参加阳光体育活动,增强自己的身体素质,并积极参加学校运动会以及学校组织的踢毽子跳绳比赛,均取得了优秀的成绩。此外,我还注意课外知识的积累,经常阅读课外书籍,学到了很多课外知识。

四带领全班,共同进步

我在努力学习的同时,也乐于帮助同学。我认为“一花独放不会香,百花齐放香满园”。因此,当同学们在学习上遇到困难时,我总会耐心地给他们讲解,毫无保留地教给他们解题的方法和学习的技巧,希望全班同学共同进步。有一次,同学们都在忙着复习,有一位同学遇到了难题,我毫不犹豫地放下手中作业为他讲解,直到他明白了为止。虽然这样花费了我很多时间,但我还是十分高兴,毫不介意。我不仅在学习上帮助同学,在其他方面也竭力为班级服务,维护班集体的荣誉。

五富有爱心,服务社会

我不仅在刻苦学习,而且积极参加社会公益活动。除了参加学校组织的献爱心活动,自己也通过各种方式向灾区人民献爱心,为希望工程捐款等。在生活中我尊老爱幼,在校内外始终坚持学雷锋行动,

持之以恒地为贫困同学和社会弱势群体献爱心。在课余时间,我组织同学们为孤寡老人送温暖。此外,我还积极地宣传保护环境,提高人们的环保意识,为环保出力,我自己也时刻注意节约资源,低碳生活。

也许我做的还不够好,但我一定会努力,用我的坚持,用我的热情书写我的人生!

我就是这样一个尊师守纪、积极进取、刻苦学习、关心集体的中学生,是老师的好助手,同学们的好榜样!

三好学生优秀主要事迹材料3

我是xx,是大彭镇中心中学东风教学点初级中学二年级 ……此处隐藏4593个字……积极画报花、写字,努力为班级争光。

五、勤劳体贴,独立性强

在家里,她能主动承担一些力所能及的家务事,提高自己生活自理能力。在家从不娇气,能做的事情都自己做。是个懂事的孩子,能体味父母亲的辛劳,不乱花钱。能自己一个人在家里照顾自己,有着比较强的生活独立自理能力。对环保的意识非常强烈,是个热心的环保主义者。经常参加一些公益环保活动,并且从自身做起,参与保护生态,保护环境。比如:在班上收集旧电池,然后送到回收点,平时外出自带碗筷,拒绝使用一次性碗筷,节约用水用电等等。

三好学生的标准是德、智、体、美、劳全面发展,一直以来这都是他努力的方向和目标。小学的三年里,他一步步地朝这个目标在前进、在努力,全面认识自己、提高自己,不断在学习中增长知识,在人生旅途中陶冶情操,在社会实践中磨练意志!

三好学生优秀主要事迹材料8

XXX同学自20xx年入校以来,本人在思想上积极要求进步,热爱祖国拥护中国共产党,积极向先进人物学习,树立勤奋学习报效祖国的远大志向,树立振兴中华的远大理想,并有为之奋斗的决心和行动,是一个具有远大理想并积极进去的青年学生。

他在学校学习期间连任班长一职,并在校学生会担任学生会副主席一职,在班级里,他能积极做好本职工作,帮助班主任管理班级,每逢班级劳动或大扫除都积极带领同学劳动,从不叫苦从不喊累,起到了非常好的带头作用,积极协调老师和同学间的关系,解决师生间的矛盾,积极参加学校、团支部、学生会组织的活动,并以班长身份起带头作用,受到师生好评。他曾被评为校“优秀团员”,也多次被评为校“优秀学生干部”。

他在学习过程中不仅成绩优异而且品德高尚,孝敬父母,尊敬师长,团结同学。每逢遇到困境中的同学总是设法给予帮助或给以安慰。始终以作为一名煤田学校的学生为荣,严格遵守校规校纪,诚实进取。曾多次获校“三好学生”的称号。

他热爱学习,敢干大胆提出问题进行置疑,学习成绩一直名列前茅,在班级考试中一直排在前列。在学习中敢干探索寻求适合自己的学习方法,并取得了一定的成绩。他在学习上热心帮助其他同学,从不隐瞒自己的知识和学习方法,经常将自己的学习方法教给其他同学,深得同学们的敬佩。并在班级多次获“一等”奖学金。

他在课余时间积极带领班级参加学校组织的文体活动,在活动中他们班积极肯干,积极参与,不断丰富和完善自己,并在活动中受到教育、锻炼、自己的毅志、品质也得到培养受到好评。并带领班级获得“优秀团支部”的称号。

他在学生会任职期间,能很好地和学生会团体融为一体,全心全意为学生和学校服务。紧密团结学生会成员,有序的开展学生会的工作。为学生和学校之间构建了交流的桥梁。在此期间,在学校的领导下,在学生会的组织下,开展了一系列的丰富多彩的课外活动,如“青年歌手大奖赛”、“普通话比赛”等。更加丰富了同学们的课外生活,增强了同学们的知识储备。他在学校里,和同学们相处的非常融洽,经常关系同学,帮助同学,使他们感到学校就像家一样的温暖。

“有梦就要追,我相信自己,我是最棒的”,这是他的座右铭,正是有了它,激励着他前进。才会在入校以来,才会获得多种荣誉!

三好学生优秀主要事迹材料9

xxx,是凤台小学五(1)班的班长,一个自信开朗活泼可爱的女孩,一位品学兼优全面发展的好学生。五年的成长让小小的她获得了诸多荣誉:多次荣获校“三好学生”、“优秀班干部”、“优秀少先队员”等称号,多次在讲故事、征文、主持人比赛中获得佳绩。这一连串的荣誉背后凝聚着她五年来付出的汗水和努力。

学习刻苦成绩优异是同学的好榜样

学习是学生的天职,这朴素而真实的道理伴随着小学学习生涯。从入学开始,就树立了明确的学习目标和严谨认真的学习态度,一丝不苟地学习各门功课。课前,做好预习,把被动听课变为主动听课;课堂上,集中精力边听边记边思考;课后,认真完成作业并坚持复习,及时掌握所学知识,养成了良好的学习习惯。为了帮助学习,她还坚持看学习光碟,听专家讲课,及时巩固所学知识。她还坚持用广博的知识充实自己,喜欢广泛地阅读各类书籍,因为她相信“腹有诗书气自华”,尤其是当代优秀的励志书籍她更爱阅读,更爱思考,久而久之,培养了一种乐观积极的生活态度和坚强的意志,这对于她解决学习上的难题有很大帮助。一份耕耘,一份收获,踏实的态度,不懈的努力,使她的学习成绩名列前茅。

尊敬师长团结同学是老师的好助手

对待师长,是发自内心地尊重与敬爱,她认为是老师们给予了她知识,帮助了她成长,没有老师的辛勤付出,就没有她取得的众多成绩,因此,无论是见到学校的任何老师,或是相识的长辈,她都会主动问好鞠躬行礼。从一年级开始,由于有很强的责任心和管理能力,一直担任班长。

她认为作为一班之长就必须身体力行,凡事带个好头。只要上学,她脖子上就必定要系红领巾,挂着班上的钥匙。她把学校当成了家,每天早早地到校,最晚一个回家。在工作中,她一直尽心尽责,每天帮助老师组织管理班级事务及各项活动,积极主动地做好每件事,以自己的行为影响着身边每一位同学:有同学在学习或生活中遇到困难,她会想办法帮助解决;同学之间产生了矛盾,她积极调解关系。五年的学习生活让她与老师、同学结下了浓厚的情谊,老师和同学们都非常信任她,每次评优或选举班干部时,都得到大家的一致推选,在班级同学们中有很高的威信,在学校老师中也得到了普遍赞誉。

综合发展力求完美是学校里的好学生

不仅学习好,在其他方面也很优秀。活泼开朗的她,能歌善舞,多才多艺。舞台上少不了她灵动的身姿,甜美的歌声,翩跹的舞姿,大方的主持,深受老师和同学们的喜爱和欢迎。运动场上少不了她活跃的身影,跑步、跳远、羽毛球,个个项目她都能奋勇争先,引得同学们为她加油。比赛场上少不了她飞扬的神采,唱歌、主持、演讲、讲故事,动人的表情,丰富的语言和充满激情的表演,让场上的观众无不为她动容喝彩。为了磨炼毅力,每年暑假,她都要进行游泳锻炼,一百米长的泳道,她每次都要坚持游六个来回而不歇气,这种坚韧的性格成了她成长中最大的财富。

充满爱心热心公益是社会上的好公民

是个特别有爱心的孩子。坐车遇到老人她会主动让座;看到贫困的学生,她会捐出学习物品;看到失学的同龄人,她会写信联系献出爱心;妈妈摔伤,她会每天坚持帮妈妈洗脚。她默默地做好事而不求回馈,学校门口积满了厚雪,看到不断有人滑倒,和几个要好的朋友主动找来铁铲铲雪,长长的雪路被她们用了一个多小时才铲干净。她更是环保的践行者,看到有同学乱扔垃圾、随地吐痰、破坏花草、讲脏话等行为,她总是及时制止;看见没有关的水笼头,她会悄悄拧紧;看到地上的纸屑,她会顺手捡起;翻倒的花盆,她会随手摆好;教室和卫生区的卫生她带头打扫,每天弄得灰头土脸她也毫不在乎。

面对成绩,她冷静思考;面对挫折,她不屈不挠;她热爱学校,心存感恩;她热爱生活,执着追求。

在学校,是一个尊敬师长、团结同学、品学兼优的好学生;在家里,是一个谦虚有礼、关心父母、自理自立的好孩子;在社会,是一个乐于助人、文明守纪、诚实守信的模范小公民。

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